为了准确掌握教学过程状况，及时了解教学工作信息，不断加强和改进教学管理，提高教学质量，院务会决定，制定本制度。
一、教学检查
1、教学检查根据其时间、内容、形式的不同区分为4种
1)开学检查:重点检查教学准备工作，包括落实教室、教材、教具;检查教学环境、桌椅、门窗、灯光、卫生;检查任课教师的讲稿、教案;检查学生报到、注册等情况。
2)教学过程中的日常检查;主要检查教学秩序，授课进度和工作纪律。
3)期中教学检查:采用集体听课，召开学生座谈会，调阅学生作业以及教师自查等方式对教学工作进行全面系统的检查，同时完成院里下达的教学检查任务。
4)期末检查:主要检查课程的结束和考核环节，检查下学期工作的安排落实情况。
2、教学检查工作由主管院长领导，教学科组织协调，分工实施。
二、听课制度
1、听课要求
1)院级党政领导，每学期听课不少于2次;
2)教学科科长、副科长、每学期听课不少于3次;
2、听课采取统一组织和个人安排相结合，期中教学检查期间的听课活动，教学科负责协调，日常听课活动可由听课人员自己安排。
3、听课一般不预先通知，任课教师应欢迎党政干部、教学管理人员和其他教师自由参加听课。
4、党政领导干部、教学管理人员听课后，要做好听课记录和课程分析。
三、学生信息反馈网
1、网络组成
学生信息反馈网由学生信息员组成，每个学生班组推荐一名学生干部担任信息员。
2、信息内容
1)教师教学情况;
2)学生学习情况;
3)教学管理情况;
4)后勤服务情况;
3、活动方式
1)信息员每学期填报两次“学生信息反馈表”
2)分专业、年级定期召开信息员座谈会，每个信息员每学期参加一次。
4、组织工作
1)由教学科负责学生信息网的组织管理;
2)由教学科、学生科委派专职千部参加学生信息座谈会，届时请院领导和各部主任参加。
3)由教学科负责编写“学生信息摘要”，定期向院领导汇报。
四、毕业生质量跟踪调查
毕业生质量跟踪，由学生科为主负责，教学科配合实施。
五、各教学单位、部门要充分重视对教学工作的动态管理，认真抓好本制度的落实，对教学检查和教学信息反馈中发现的问题，要及时通报，由教学科、学生科按职责范围分工负责，及时解决，如发现重大问题应及时报请院领导处理。附表：
1.《山西中医学院职业技术学院教学信息反馈表》
